5Б класс был сформирован из обучающихся 4Б класса (классный руководитель – Татьяна Алексеевна Рязанцева в 2022-2023 учебном году прибыли обучающиеся Балыко Ульяна и Русанов Алексей. В конце 2021-2022 учебного года все обучающиеся были аттестованы:
отличников – 7/23% (Березнева Екатерина, Дяговцев Артём, Зарубенко Варвара, Митин Василий, Перепелятникова Татьяна, Хайдарова Сона, Щеглова Алиса), обучающихся на «4» и «5» - 13/43% (Дубровская Наталья, Зайцев Алексей, Коваленко Даниил, Ломов Руслан, Руштиева Турунч, Чуприков Роман, Щегольков Андрей, Каграманян Елена, Кряженко Александра), обучающихся на «3» - 10/33% (Азизов Умар, Анюточкин Тимур, Бледнов Максим, Вдовенко Пётр, Ендовицкий Филипп, Клименко Валерия, Когтев Артём, Покидова Ксения, Семилетко Иван, Цукуров Дмитрий).
Физическое и психическое развитие обучающихся соответствует норме (по медицинской карте).
Подавляющее большинство детей воспитываются в полных семьях, в доброжелательной атмосфере.
Данный коллектив существует уже 4 год, второгодников нет. В целом класс очень серьезно настроен на учёбу. Подавляющее большинство обучающихся, учитывая опыт классного руководителя 4Б класса Рязанцевой Т.А., добросовестно выполняют домашние задания, внимательно слушают на уроках. Есть потенциал обучающихся, которые могут улучшить свою обученность в классе, на них необходимо обратить особое внимание. Но есть и слабоуспевающие ученики. Это Ендовицкий Филипп, Семилетко Иван, Бледнов Максим. Они заслуживают особого внимания. Им необходима постоянная помощь.
Иногда некоторые дети шумно ведут себя на уроках, быстро отвлекаются. И это мешает другим детям заниматься. Над отвлекающимися детьми нужен постоянный контроль.
В классе реально действуют органы самоуправления, но им нужна помощь и контроль классного руководителя. Актив класса был выбран путём открытого голосования 30.08.2022 года на пробном дне, пользуется авторитетом.
В 2021-2022 учебном году классный коллектив активно участвовал в классных и внеклассных мероприятиях. Особо выделяется большая группа учеников, которые умеют вовлечь весь класс в подготовку и к участию в мероприятии. Активно участвовали каждый год в международных конкурсах: «Русский медвежонок».Но есть обучающиеся, которых очень сложно приобщить к масштабным мероприятиям. Они охотнее всего работают отдельно. Например, в оформлении стенгазеты, уголка здоровья - они с удовольствием показывают своё умение. Подавляющая часть ребят класса дополнительно занимаются в кружках.
В целом класс дружный, между мальчиками и девочками нет больших конфликтов. А если и случаются, то тут же разрешаются.
По опыту четырёхлетнего существования классного коллектива, в воспитательной работе активно участвуют и родители. Родительский комитет был выбран на пробном дне: родители активные, оказывают посильную помощью в работе со слабоуспевающими детьми, активно посещают различные внеклассные мероприятия, готовы к сотрудничеству.
Таким образом, обучающиеся 5Б класса находятся на стадии формирования классного коллектива и актива класса. Регулировать и распределять дела в классе приходится ещё классному руководителю, так как ребята ещё не могут самостоятельно выполнять классные дела, распределять между собой задания.
